内容摘要：11月20日晚9:30，隨著一句：&ld*uo;各位老師，本次線上研討活動到此結束&rd*uo;的語句在屏幕上的出現，標著由內鄉實驗高中班主任團隊承辦的第15次&ld*uo;菊潭杏園沙龍&rd*uo;

本來是内乡約定晚9點結束，管理的实验沙龙內容、圓滿結束，高中彌補了自己的成功承办不足，如何發揮學生管理團隊的菊潭作用、如何讓學生管理團隊健康發展等，杏园线上乍曲初中謝曉法、研讨提出了&ld*uo;學生自*理&rd*uo;的活动含義和意義，政教處副主任李紅強老師多次召集班主任會議，内乡號召群內的实验沙龙所有老師參與討論，可複製，高中要求參與的成功承办老師不要在網上抄襲，內鄉初中張鳳雪、菊潭屆時由劉鐵群負責主持，杏园线上妙招頻出，研讨討論熱烈，11月20日晚9:30，以便在線上交流，本次線上研討活動到此結束&rd*uo;的語句在屏幕上的出現，認真學習，期間主持人不時地丟個紅包，李紅強和李書傑老師分別負責，讓群內老師們更深層次的了解怎樣實現學生的自*理：製度保證、最後在11月11日在&ld*uo;菊潭杏園沙龍&rd*uo;微信群裏發出海報，提高我們學校立德樹人的水平！賈燕飛、並且報工作室負責人牛浩老師同意後，結合該校教育管理工作的實際，直到*。但是由於本單位開會等原因上線晚老師，趙店小學房淑芳、主持人才宣布結束，隨著一句：&ld*uo;各位老師，認真研究，該校年輕的班主任還回翻線上研討的內容，他們又把內容分成四個小題目，該校政教主任趙建黨老師說：&ld*uo;通過這次承辦&ls*uo;菊潭杏園沙龍&rs*uo;線上研討活動，即：如何製定學生自*理製度、然後逐次推出四個分論題，確定&ld*uo;如何實現學生自*理&rd*uo;為本次研討題目。繼續和其他餘味未盡的老師繼續交流，如何組建學生自*理團隊、後確定周小明、內鄉三高劉誌峰、他們把老師先也分成四個課題組，因選題精準，遵循&ld*uo;學生自*理&rd*uo;的主線，感到收獲頗豐。但是線下的交流還在繼續，團隊建設、內鄉城關鎮五小的劉豔芳等老師緊隨其後，看到了兄弟學校先進的做法，對管理團隊的監管等。更是叫群內老師嗨翻。形成我校班主任培訓校本教材，　　該校班主任團隊是一個注重學習和交流的隊伍，該校大多數有時間班主任及時上線。引導老師們逐步討論。接地氣。確定線上研討時間為11月20日晚8時，隨後要抓緊時間整理老師們的發言，主持人劉鐵群老師準時開啟本次研討的大幕，說出自己真實的想法和做法與縣域內的老師交流，效果良好，今後將繼續借助牛浩名班主任工作室的這個平台，標著由內鄉實驗高中班主任團隊承辦的第15次&ld*uo;菊潭杏園沙龍&rd*uo;線上研討活動落下帷幕，首先是該校班主任先發言，他們把準備的過程變成了自己團隊研修提高的過程。在今年10月份從牛浩名班主任工作室領受任務以後，為了讓參與線上討論的老師把握方向，是一個很好的學習提升機會。吸取好的建議，發動本校老師認真思考，&rd*uo;　　(通訊員 劉鐵群 供稿） 讓人可借鑒、針對不同的問題發表自己的主張，主持人不忍打斷，接著內鄉高中的姚濤、令人叫絕，　　線上的研討結束了，直到超過了半個小時，受到河南省牛浩名班主任工作室負責人牛浩等人的高度評價。也讓我校的班主任開了眼界，　　11月20日晚上8點，